A történelem
A történelem szó jelentése:A történelem a múltban megtörtént eseményeket foglalja össze, és időrendben taglalja.
A történelem szó eredete:A történelem szó a hisztorein görög szóból származtatható, amelynek jelentése: kutatni, kutakodni. De maga a "történelem" szó csupán a XIX. században jelent meg (a szó alkotója: Döbrentei Gábor, aki foglalkozását tekintve költő volt.)
A történelem a világ kezdetétől napjainkig megtörtént eseményeket írja le, mutatja be időrendben (kronológiailag). A legtöbb helyen magát a történelmet két nagy részre osztják fel:
A magyar történelem
A magyar történelem a magyarság (magyar nép és Magyarország) fontosabb múltbeli eseményeit mutatja be (kezdve a Honfoglalástól, törzsek bemutatásától, uralkodókon át, népvándorlásokon át, az idők során változó államformáktól egészen napjainkig).
A világtörténelem
A világtörténelem az egész világon történt eseményeket taglalja időrendbe sorolva (az Univerzum keletkezésétől a Föld és a teremtés kezdetén át a mai modern korig). A világtörténelem 4 nagy csoportra osztható fel, és a csoportok is még rengeteg alcsoportra bonthatók.
- Világegyetem kialakulása, története
- Távoli múlt
- A földi élővilág fejlődése
- Az emberiség történelme
- A távoli jövő
- Földtörténet (az Ősidőtől kezdve napjainkig)
- Ősidő (4600 - 2500 millió évig)
- Előidő (2500 - 542 millió évig)
- Óidő (542 - 251 millió évig)
- Középidő (251 - 65 millió évig)
- Újidő (65 -)
- Az élővilág története = Evolúció
- Az emberiség története (korszak szerinti felosztás)
- Őskor
- Ókor
- Középkor
- Korai újkor
- Újkor
A történelem tantárgyat már általános iskola 5. osztályától tanítják 8. osztályig, amikor is átveszik az egész történelmet átfogóan. Majd középiskolában 9. osztályban újból előről elkezdik tanítani a történelmet, de már sokkal részletesebben veszik a múlt eseményeit.
A világ történelmének és a saját nemzetünk történelmének ismerete nagyon fontos, hiszen ez hozzátartozik az alapvető műveltséghez. Ha ismerjük a múltat, akkor rengeteg dolgot megérthetünk a jelenben, hogy miért van úgy, ahogy van, vagy épp ellenkezőleg. A történelemtanulás nagyban segíti a gyermekek szóbeli (események és történetek elbeszélése) és írásbeli (vázlatírás, jegyzetelés és kiselőadás) kifejezőképességének fejlődését.
Az alábbi összefoglaló táblázatok az általános iskolában tanított történelem témaköreit tartalmazzák:
5. osztályos történelem témakörei:
| Élet az Őskorban | Ősemberek nyomai a Földön |
| Hogyan élt az ősember? (halászó, vadászó, gyűjtögető életmód) |
| Földművelő és állattenyésztő életmód |
| Az első mesterségek (céhek) kialakulása |
| Cserekereskedelem kialakulása |
| Művészet megjelenése az őskorban (barlangrajzok, szobrok) |
| Az ókori Kelet világa | Egyiptom története és a piramisok |
| Mezopotámia |
| Az írás megjelenése és kialakulása |
| Mítoszok és történetek az ókori Kelet világáról |
| Ószövetség | Biblia |
| Ószövetségi történetek |
| Ókori görög kultúra | Mitológiai történetek |
| Görög istenek és az olimpiai játékok |
| A görög városállamok (poliszok) |
| Az athéni népgyűlés |
| Görög hősök és híres csaták |
| Az ókori Róma | Róma alapítása |
| Csaták és híres római hadvezérek |
| Julius Caesar, Augustus |
| Róma városa (vízvezetékek, fürdők, amfiteátrumok, bérházak) |
| A kereszténység | Történetek Jézus életéről |
| Kereszténységi tanítások és időszámítás |
A magyarság
történelmének kezdetei | A magyar nép eredete |
| A honfoglalás |
6. osztályos történelem témakörei:
| Középkori Európa | Nagy Károly és birodalma |
| Arabok hódítása |
| Az egyház és a kolostorok világa |
| Hűbéresek és hűbérurak világa |
| A középkori élet (várak, lovagok, városok) |
| Céhek és a kereskedelem |
Magyarország az
Árpádok korában | Hadjáratok, kalandozások |
Géza fejedelem, I. István, I. László és
Könyves Kálmán |
| A tatárjárás |
| Az árpádkori kultúra |
A virágzó Magyarország
a középkorban | Károly Róbert; Nagy Lajos, a lovagkirály és Luxemburgi Zsigmond |
| Hunyadi János története |
| Mátyás, az igazságos király |
| Nemesség és a jobbágyok |
| Mohácsi vész és Buda elfoglalása |
| Az újkor kezdete | Felfedezők és hódítók, harc a tengerekért és földekért |
| A Napkirály: XIV. Lajos |
| Kultúra és tudományok az újkor kezdetén |
| Magyarország az újkor kezdetén | Törökök Magyarországon |
| Várháborúk |
| Buda visszafoglalása |
| Szabadságharc II. Rákóczi Ferenccel |
7. osztályos történelem témakörei:
| A polgári átalakulás | Amerikai Egyesült Államok megalakulása |
| Felvilágosodás |
| Napóleon |
| A gépek és a mezőgazdaság forradalma |
| Az ipari forradalom és társadalmi következményei |
| Életmód Európában |
| XVII. századi Magyarország | Mária Terézia és II. József |
| A napóleoni háborúk és a francia forradalom hatása Magyarországon |
| Polgárosodás Magyarországon | Pozsonyi országgyűlések |
| A magyar nyelv ügye |
| Széchenyi István és Kossuth Lajos tevékenységei |
| A reformkori Magyarország kultúrája |
| 1848. március 15. |
| Nemzetállamok | Az amerikai polgárháború |
| A világ felosztása |
| Munkásmozgalom fő áramlatai |
| Társadalmi csoportok és életvitelük |
| A dualizmus | Szabadságharc bukása Magyarországon |
| A kiegyezés |
| Gazdasági és szellemi felzárkózás |
| A világváros: Budapest |
| I. világháború | Háború kitörése és okai |
| A háború győztesei és vesztesei |
8. osztályos történelem témakörei:
| Az 1920-as és '30-as évek világa | Az I. világháború utáni Európa |
| Gazdasági világválság |
| Németország és a nácizmus |
| Sztálin és a Szovjetúnió |
| Roosevelt és az Egyesült Államok |
| Magyarország a két világháború között | Trianon |
| Bethleni konszolidáció |
| Magyarország a gazdasági világválság idején |
| Kiútkeresés |
| II. világháború | A totális háború |
| Magyarország szerepe a II. világháborúban |
| A zsidóság tragédiája |
| A II. világháború befejezése |
| Globalizálódó világ | Kétpólusú világ |
| Diktatúra kialakulása |
| A harmadik világ |
| Európai integráció |
| A globalizáció problémái |
| Magyarország története mostanáig | Sztálinizmus Magyarországon
(Rákosi-korszak) |
| 1956-os forradalom és szabadságharc |
| Kádár-korszak |
| A rendszerváltás |
| A magyar társadalom átalakulása |
