{"id":4068,"date":"2016-09-23T09:52:24","date_gmt":"2016-09-23T07:52:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tantaki.hu\/blog\/?p=4068"},"modified":"2018-01-17T11:10:52","modified_gmt":"2018-01-17T10:10:52","slug":"tanulasi-stilusok-a-te-gyermeked-melyikbe-tartozik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tantaki.hu\/blog\/tanulasi-stilusok-a-te-gyermeked-melyikbe-tartozik\/","title":{"rendered":"Tanul\u00e1si st\u00edlusok \u2013 A te gyermeked melyikbe tartozik?"},"content":{"rendered":"

Lehet, hogy m\u00e1r te is hallott\u00e1l r\u00f3la, hogy nem mindenki ugyanolyan m\u00f3don tud tanulni, hanem k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 tanul\u00e1si st\u00edlusok vannak. Ak\u00e1r az egy csal\u00e1dban feln\u00f6v\u0151 gyerekeknek is k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 lehet a tanul\u00e1si st\u00edlusa, hiszen ez nem csak a nevel\u00e9st\u0151l f\u00fcgg, hanem t\u00f6bb dolog \u00f6sszetett eredm\u00e9nyek\u00e9nt alakul ki.<\/p>\n

\"562407_xl\"<\/p>\n

Amikor valaki nem a sz\u00e1m\u00e1ra megfelel\u0151 tanul\u00e1si st\u00edlusban tanul, akkor nem tudja mag\u00e1b\u00f3l a maximumot kihozni, r\u00e1ad\u00e1sul sokkal t\u00f6bb id\u0151be is telik ugyanannak a dolognak a megtanul\u00e1sa.<\/p>\n

Teh\u00e1t nem mindegy, hogy gyermeked hogyan tanul. \u00d6sszesen 5 + 2 t\u00edpust k\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztethet\u00fcnk<\/strong> meg k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 szempontok alapj\u00e1n.<\/p>\n

P\u00e9ld\u00e1ul van, aki zenehallgat\u00e1s k\u00f6zben \u00f6sszpontos\u00edt jobban \u00e9s van, akinek csendre van sz\u00fcks\u00e9ge a tanul\u00e1shoz. Olyan is van, aki felmondja mag\u00e1nak a tananyagot, de van, aki ink\u00e1bb m\u00e1snak magyar\u00e1zza a tanulnival\u00f3t. J\u00f3, ha tudod, hogy egyetlen gyerek sem sorolhat\u00f3 egyetlen t\u00edpusba, ink\u00e1bb t\u00f6bb t\u00edpus kever\u00e9ke. Ahhoz, hogy megtal\u00e1lja gyermeked a megfelel\u0151 tanul\u00e1si m\u00f3dszert, fontos, hogy felt\u00e9rk\u00e9pezd, hogyan tudod legk\u00f6nnyebben feldolgozni a tananyagot, milyen a gyermeked tanul\u00e1si st\u00edlusa. A tanul\u00e1si st\u00edlus ismerete fontos a tanul\u00e1si technik\u00e1k<\/strong>, tanul\u00e1si strat\u00e9gia kidolgoz\u00e1s\u00e1ra, kiemelten fontos tanul\u00e1si zavarral k\u00fczd\u0151 tanul\u00f3kn\u00e1l.<\/strong><\/p>\n

Most bemutatom mind a 7-et \u00e9s rengeteg tippet is adok, hogy gyermeked a sz\u00e1m\u00e1ra legjobb m\u00f3dszer alapj\u00e1n tanuljon.<\/p>\n

1. Vizu\u00e1lis t\u00edpus<\/strong><\/p>\n

\u0150k azok a tanul\u00f3k, akik agya szinte lef\u00e9nyk\u00e9pezi a tananyagot<\/strong>, \u00e9s m\u00e9g arra is eml\u00e9keznek, hogy az adott dolog mely r\u00e9sz\u00e9n volt a tank\u00f6nyvnek. A vizu\u00e1lis t\u00edpus\u00fa di\u00e1kok szeretik, ha j\u00f3l sz\u00e9t van tagolva a sz\u00f6veg<\/strong>, vannak vastagon szedett mondatok. Nagy seg\u00edts\u00e9g, ha \u00e1br\u00e1k \u00e9s k\u00e9pek is seg\u00edtik a tanul\u00e1st<\/strong>. Ak\u00e1r a gyermeked maga is rajzolhat, hogy k\u00f6nnyebben elsaj\u00e1t\u00edtsa a tananyagot. A Tantaki oktat\u00f3anyagok a vizu\u00e1lis t\u00edpus\u00fa tanul\u00f3knak is nagy seg\u00edts\u00e9g\u00e9re van, mert el\u0151szeretettel haszn\u00e1lunk sz\u00edneket, kiemel\u00e9seket \u00e9s sok-sok \u00e1br\u00e1t.<\/p>\n

\"highlighter-pen-220185_640\"<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Klikk ide, pr\u00f3b\u00e1ld ki, hogyan m\u0171k\u00f6dnek a Tantaki oktat\u00f3anyagok. <\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

A sz\u00f6vegkiemel\u0151 megfelel\u0151 haszn\u00e1lat\u00e1val is lehet hat\u00e9konyabb a tanul\u00e1s, \u00e9s ha gyermeked elmet\u00e9rk\u00e9p seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel tanul (klikk ide<\/a>, err\u0151l m\u00e1r \u00edrtam egy blogbejegyz\u00e9st), m\u00e9g gyorsabb lehet a tananyag elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1sa.<\/p>\n

2. Audit\u00edv t\u00edpus<\/strong><\/p>\n

Hall\u00e1s ut\u00e1n tanul a leghat\u00e9konyabban gyermeked? Ha felolvassa a tanulnival\u00f3t, akkor gyorsabban megtanulja? M\u00e1r az \u00f3r\u00e1n is megtanulja a tananyag fel\u00e9t? Akkor audit\u00edv st\u00edlus\u00fa gyermeked, a hangok \u00e9s a zene \u00e1ll hozz\u00e1 a legk\u00f6zelebb.<\/p>\n

\"hallas\"<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Az \u0151 eset\u00e9ben kiv\u00e1ltk\u00e9ppen nagy seg\u00edts\u00e9g a tanul\u00e1s k\u00f6zbeni h\u00e1tt\u00e9rzene. De egy fontos szab\u00e1lyra figyelnetek kell. Csak olyan zen\u00e9t hallgasson gyermeked, amelynek nem \u00e9rti a sz\u00f6veg\u00e9t, vagy nincs is benne sz\u00f6veg. A hall\u00e1s ut\u00e1ni tanul\u00e1s seg\u00edt\u00e9s\u00e9re minden Tantaki tananyag hangal\u00e1mond\u00e1ssal k\u00e9sz\u00fclt, \u00edgy m\u00e9g gyorsabban lehet tanulni. Idegen nyelvi anyagainkat pedig kiz\u00e1r\u00f3lag anyanyelvi tan\u00e1rok mondj\u00e1k fel, \u00edgy biztosan a helyes kiejt\u00e9st tanulja meg gyermeked.<\/p>\n

3. Verb\u00e1lis\u00a0t\u00edpus<\/strong><\/p>\n

Ebbe a csoportba tartozik gyereked, ha frapp\u00e1nsan tud fogalmazni ak\u00e1r \u00edr\u00e1sban ak\u00e1r sz\u00f3ban. Neki az egyik legjobb tanul\u00e1si m\u00f3dszer, ha jegyzeteket, v\u00e1zlatokat k\u00e9sz\u00edt a tananyagb\u00f3l. Tanul\u00f3csoportban vagy tanul\u00f3t\u00e1rssal is hat\u00e9konyan tud tanulni gyermeked, ha el\u0151adhatja a tanultakat. De az is j\u00f3, ha ak\u00e1r a pl\u00fcssmacinak mondja fel a tananyagot.<\/p>\n

 <\/p>\n

M\u00e9g t\u00f6bb tanul\u00e1si tippet szeretn\u00e9l? Kattints a k\u00e9pre \u00e9s heti rendszeress\u00e9ggel k\u00fcld\u00f6m e-mailben tippjeimet:<\/p>\n

 <\/p>\n

\"email_1\"<\/a><\/p>\n

4. Mozg\u00e1sos t\u00edpus<\/strong><\/p>\n

Gyermeked szereti haszn\u00e1lni kez\u00e9t, vagy teljes test\u00e9t a tanul\u00e1skor? M\u00e1r els\u0151ben is \u00fagy tanulta meg a bet\u0171ket, hogy homokba rajzolta vagy leg\u00f3b\u00f3l kirakta? Ha a v\u00e1laszod igen, akkor fontos, hogy ne egy helyben \u00fclve tanuljon gyermeked. S\u00e9t\u00e1lhat, haszn\u00e1lhat egy nagy fitt labd\u00e1t, amelyen term\u00e9szetesen tud mozogni. Persze nem kell, hogy fel- al\u00e1 rohang\u00e1sszon tanul\u00e1s k\u00f6zben, az elmet\u00e9rk\u00e9p elk\u00e9sz\u00edt\u00e9se, vagy tanul\u00e1st seg\u00edt\u0151 diagrammok szerkeszt\u00e9se is nagy seg\u00edts\u00e9g sz\u00e1m\u00e1ra.<\/p>\n

5. Logikai t\u00edpus<\/strong><\/p>\n

Mindig minden tant\u00e1rgyn\u00e1l rendszerben gondolkodik gyermeked? Mindenben a logik\u00e1t keresi, \u00e9s \u00e1tl\u00e1tja az \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9seket is? Akkor gyermeked logikai t\u00edpus\u00fa tanul\u00f3. A tanultakb\u00f3l \u00e9rdemes list\u00e1t k\u00e9sz\u00edtenie, felsorol\u00e1sokat, \u00e9s szint\u00e9n sz\u00e1m\u00e1ra is hasznos lehet az elmet\u00e9rk\u00e9p haszn\u00e1lata. Arra azonban \u00fcgyelni kell, hogy gyermeked a r\u00e9szletekre is odafigyeljen, \u00e9s hogy alaposabb legyen, mert az ilyen t\u00edpus\u00fa gyerekek hajlamosak fel\u00fcletesebben tanulni.<\/p>\n

\"9735560_xl\"<\/p>\n

Na \u00e9s n\u00e9zz\u00fck a plusz kett\u0151t:<\/p>\n

I. Intraperszon\u00e1lis (mag\u00e1nyos) t\u00edpus<\/strong><\/p>\n

Ha gyereked egyed\u00fcl a tanul\u00f3szoba mag\u00e1ny\u00e1ban szeret tanulni saj\u00e1t id\u0151beoszt\u00e1sa szerint, \u00e9s k\u00f6nnyen is veszi r\u00e1 mag\u00e1t a tanul\u00e1sra, r\u00e1ad\u00e1sul k\u00f6nnyen belem\u00e9lyed, akkor intraperszon\u00e1lis t\u00edpus\u00fa. Gyermeked szerencs\u00e9s, hiszen m\u00e9g a bels\u0151 motiv\u00e1ci\u00f3t is k\u00f6nnyen fel\u00e9breszti mag\u00e1ban. Sz\u00e1m\u00e1ra nagy seg\u00edts\u00e9g, ha nyugodt, csendes tanul\u00f3i k\u00f6rnyezetet teremtesz meg \u00e9s napjait nem zs\u00fafolod tele sok-sok programmal, hanem hagyod, hogy \u0151 maga ossza be idej\u00e9t. Ha vannak olyan tant\u00e1rgyak, amelyek nehezebben mennek, akkor \u00e9rdemes seg\u00edtened megtal\u00e1lni az adott tananyag sz\u00e9ps\u00e9g\u00e9t, \u00e9s hasznoss\u00e1g\u00e1t, mert \u00edgy seg\u00edtesz neki ebben az esetben is a bels\u0151 motiv\u00e1ci\u00f3 fejleszt\u00e9s\u00e9ben.<\/p>\n

II. Interperszon\u00e1lis (t\u00e1rsas\u00e1gi) t\u00edpus<\/strong><\/p>\n

Gyermeked sz\u00f6ges ellent\u00e9te az intraperszon\u00e1lis t\u00edpusnak. Legjobban \u00e9s leggyorsabban akkor tanul, ha m\u00e1soknak elmagyar\u00e1zza a tananyagot? Ezek alapj\u00e1n term\u00e9szetesen a verb\u00e1lis t\u00edpusba is beleillik, de p\u00e1rhuzamosan ebbe a csoportba is. Az interperszon\u00e1lis gyerekek tanul\u00f3csoportban a leghat\u00e9konyabbak, \u00edgy \u00e9rdemes ebben seg\u00edteni gyermeked. Megbesz\u00e9lhetitek a tananyagot, ak\u00e1r gyermeked el is j\u00e1tszhatja a tanultakat. De az elmet\u00e9rk\u00e9p \u00e9s a k\u00f6z\u00f6s asszoci\u00e1ci\u00f3 is hat\u00e1sos seg\u00edts\u00e9g.<\/p>\n

 <\/p>\n

Nagy Erika
\na j\u00e1t\u00e9kos tanul\u00e1s szak\u00e9rt\u0151je<\/p>\n

Ha tetszett a cikk, mutasd meg a bar\u00e1taidnak is! Kattints a megoszt\u00e1s gombra!
\n